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郑州成人教育通过视听手段展现课堂内容更具感染力

2015-05-21 12:12:33   发布人:    点击:

郑州成人教育通过视听手段展现课堂内容更具感染力

  传统教育是单一的老师讲,学生听,交互很少,同时时间也有一定的限制,所以远程教育与传统面授课堂黑板、粉笔的教学方式相比,无疑更具感染力。远程教育作为一种新兴的教育模式,借助了计算机互联网技术优势,通过视听手段展现课堂内容,为学生提供了全新的学习体验。想要通过远程教育学习的学生,现在即可通过QQ:1793106801进行报名郑州成人教育学院,两年半获得国家认可学历。

 

  随着网络在日常生活中的普及,每天上网已经成为生活常态,人们已经习惯了互联网。顺应这一趋势,远程教育应运而生。在远程教育中,将计算机网络技术引进了课堂,使得传送的内容不但有文本信息,还有动画、声音、图片、图像等多种形式,这些通过视听手段展现的信息内容,增强了信息的真实感、表现力和感染力,变枯燥为生动,变抽象为形象,有助于学生对于知识的理解和吸引。此外,网络教育新颖的教学方式,也充分调动了学生的主动性和积极性,培养了学生的创新能力和自主学习能力,有力保障了教学效果。

 

  正是由于远程教育具备这些优势,最近几年,我国高校网络远程教育迅速兴起,并取得了长足的发展。1999年开始至2015年,已有68所高等学校开展了远程教育试点工作。郑州成人大学远程教育学院成立于2001年6月,具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上,运用先进的信息技术,聘用精干的教师,管理人员和技术人员,充分发挥名校、名师、名课优势;以校内远程教学为起点,以数个社会热门专业为重点,以河南省教育科研网高速主干网为主要依托,以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅,开展学历学位教育及非学历教育,构筑河南省及郑州成人大学的终身教育体系,提高全民科技、文化素质。现在即可通过QQ:1793106801报名郑州成人教育,获得价值百元学习耳机。

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  总之,与传统教育相比,远程教育将多媒体网络技术运用在了教学之中,通过视听手段展现课堂内容,激发了学生的学习热情,让学生带着兴趣进行学习、思考、讨论、总结、归纳,获得了良好的教学效果。

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